新乐法院：开设“三个课堂”助推向邹碧华同志学习活动

　　在大力组织开展向邹碧华同志学习活动中，新乐法院党组在高标准高质量地落实规定动作的基础上，注重在创新方式方法上下功夫，创特色、出亮点地跟进自选动作，认真打好“三开组合拳”，通过高难度完成“开设三个课堂”自选动作，实现全方位学习、立体化教育，确保“自选动作做精彩”，有力地推动了学习活动的有效开展。

　　一是突出灵活性，开设“微型课堂”，让学习贯穿日常。

　　针对法院干警岗位特点、业务繁重、集中学习时间紧缺的实际情况，院党组充分发挥党小组、各庭室队等灵活方便优势，利用工作间隙以及零散时间，采取小学习、小辩论、小竞赛等“微型课堂”模式，见缝插针开展学习讨论活动，体现学习的灵活性，较好地解决了工学矛盾。

　　二是突出针对性，开辟“网络课堂”，让学习丰富多彩。

　　充分发挥网络学习教育平台的作用，紧贴日常工作和民干警队伍实际，第一时间学习与学习活动有关的背景知识、最新动态、发布文件和来自主流权威媒体的时评理论，进一步深化全院干警对向邹碧华学习活动会议精神的直观感受和现实认识，不断增强教育的针对性，有效提升思想政治教育的吸引力。

　　三是突出应用性，开办“实践课堂”，让学习入脑入行。

　　坚持把“学以致用，互为促进、推动工作”作为对学习活动学习和贯彻的出发点和落脚点，将学习活动和法院主要业务工作任务紧密结合起来，积极打造“实践课堂”。结合当前重点工作，组织干警深入开展“法官进社区”、“法庭进学校”、“法官进军营”活动以及矛盾纠纷和群体性事件隐患排查活动，不断强化干警的忠诚意识、大局意识和服务意识，积极引导全院干警切实将学习活动激发的政治热情转化为司法为民、公正司法的实际行动，切实维护社会公平正义，让审判权在阳光下运行。

关键词：学习 活动 课堂